Kategori: Uncategorized

I dette innlegge skal jeg gi eksempler på hvordan man kan bruke digitale verktøy for å fremme arbeid med fremtidens kompetanser, også kalt 21th Century skills. Før jeg begynner på det skal jeg avklare hvilke ferdigheter det er snakk om. Ferdighetene er: Kreativitet, kritisk tenkning, danning, medborgerskap, kommunikasjon, samarbeid og digital kompetanse. Først og fremst… Fortsett å lese 21th Century skills

I dette innlegget skal jeg skrive om hvordan barn kan lage sitt eget spill ved bruk av digitale verktøy. Mål:  Rammeplanen sier at barnehagen skal bidra til at barn blir kjent med kroppen sin og utvikler bevissthet om egne og andres grenser (Rammeplanen, 2017, s 49). Derfor tenker jeg at denne aktiviteten gir en god… Fortsett å lese Barn lager spill

I dette blogginnlegget skal jeg drøfting hvordan det å bruke en barnehegeblogg kan være med på å styrke samarbeidet barnehagen/hjem.  Innledningsvis må det sies at det finnes flere sider som f.eks «mykid», som brukes av blant annet barnehager som en form for blogg. Disse er ment for å dokumentere og kommunisere mellom barnehagen og foreldre.… Fortsett å lese Digital kommunikasjon

I dette innlegget skal jeg skrive litt om hvordan barna kan lage film. Jeg legger ved dreiebok jeg har laget og en film som dere finner lenger ned i innlegget. Trykk der det står «Bukkene bruse – liten», så åpner filmen seg. Denne filmen er ikke laget av barn og ikke en instruksjonsfilm, men et… Fortsett å lese Barna er film produsenter

Barna er produsenter Å ta bilder med barn krever ikke nødvendigvis så mye tilrettelegging, men det krever at barna har vært introdusert for teknologien. Jeg har her laget et enkelt opplegg, som kan gjøres i barnehagen eller på skolen. Mål:  Målet er at barna skal få kunnskap om digitale verktøy, bli kjent med fargene og… Fortsett å lese Barna er produsenter

Å redigere bilder kan være morsomt, men kan også gi mestringsfølelse, noe jeg opplevde da jeg lagde dette bildet. Å lage dette bildet gjør at jeg får stor forståelse for hva barna kan føle når de får gjøre lignende aktiviteter.   For en tid tilbake var sønnen min og jeg på vei til barnehagen og… Fortsett å lese Regntøy til salgs

Det finnes mennesker som liker å være hjemme, så mye som mulig. Vi mennesker er glade i det som er trygt og godt. Jeg tror derimot at de fleste mennesker liker å reise litt, så lenge de kan komme tilbake til det de kjenner best, helst som sin egen baklomme. Vi har beveget oss for… Fortsett å lese Likes > Etikk

I dette innlegget skal jeg snakke om digital dømmekraft med fokus på digitaletisk dilemma, slik jeg ville lagt det frem for foreldrene i barnehagen. Plan for foreldremøte Hei og velkommen Som dere ser er rommet organisert slik at det er 4 bord med 5 stoler til hvert bord, fordi det skal diskuteres underveis. Det er… Fortsett å lese Digital dømmekraft

Rammeplanen sier at vi skal bruke digitale verktøy i det pedagogiske arbeidet og at vi skal  utøve digital dømmekraft (Rammeplanen 2017, s 44). Ok, hva betyr det? Før jeg begynte på dette studiet tenke jeg at vi var gode på dette i barnehagen hos meg, men var vi egentlig det? Det er noe jeg kommer… Fortsett å lese Windows 95

Vi som jobber i barnehage er opptatte av barn og barns utvikling. Det er iallfall noe jeg som pedagog håper at alle ansatte i barnehage og andre utdannings arenaer, er opptatte av. Vi kan dog ikke bare gjøre som vi tenker er best, vi må følge diverse styringsdokumenter som årsplanen og Rammeplanen. For en tid… Fortsett å lese Den digitale barnepiken